C程序设计教程第二版课后答案正确吗？-杰瑞科技汇

以下答案和解析是根据该教材的常见习题和C语言核心知识点整理而成，旨在帮助您学习和理解编程思想，请务必将其作为参考，切勿直接抄袭，编程能力的提升关键在于独立思考、亲手实践和调试代码，直接复制粘贴答案对您的学习毫无益处。

（图片来源网络，侵删）

第一章 C语言概述

本章主要介绍C语言的历史、特点、基本结构以及简单的输入输出函数。

典型习题与答案

什么是结构化程序设计？它有哪三种基本结构？

答案： 结构化程序设计是一种编程思想，它规定程序由三种基本结构组成：顺序结构、选择结构和循环结构，这三种结构可以组合成各种复杂的程序，并且每个结构只有一个入口和一个出口，使得程序逻辑清晰、易于阅读、调试和维护。
解析：
（图片来源网络，侵删）
- 顺序结构： 程序按照代码的先后顺序依次执行。
- 选择结构： 根据条件的真假，选择执行不同的代码分支，如 if-else 语句。
- 循环结构： 在满足条件的情况下，重复执行某一段代码，如 for、while、do-while 循环。

写出一个C语言程序的基本结构。

答案： 一个完整的C语言程序通常包括以下几部分：

// 1. 包含头文件
#include <stdio.h> // 标准输入输出库
// 2. 函数声明 (可选，如果函数定义在main之后)
// int myFunction(int a, int b);
// 3. 主函数，程序的入口点
int main() {
    // 4. 变量定义
    int num = 10;
    // 5. 程序执行语句
    printf("Hello, World!\n"); // 调用库函数打印
    printf("The number is: %d\n", num);
    // 6. 返回语句，表示程序正常结束
    return 0; // 返回0给操作系统，表示成功
}
// 7. 函数定义 (如果之前声明了)
// int myFunction(int a, int b) {
//     return a + b;
// }

编写一个程序，在屏幕上打印出以下信息： Welcome to the world of C Programming!

答案：

（图片来源网络，侵删）

#include <stdio.h>
int main() {
    printf("Welcome to the world of C Programming!\n");
    return 0;
}

第二章数据类型、运算符与表达式

本章是C语言的基础,重点掌握基本数据类型、各种运算符及其优先级和结合性。

典型习题与答案

C语言的基本数据类型有哪些？

答案： C语言的基本数据类型（也称内置数据类型）主要包括：
1. 整型： int, short, long, long long，以及它们的无符号版本 unsigned int, unsigned short 等。
2. 字符型： char，用于存储单个字符。
3. 浮点型（实型）： float, double, long double，用于存储带小数的数字。

分析并计算以下表达式的值（假设 int a = 5, b = 8, c = 3;）： a + b * c / 2 - 5 % 3

答案： 12
解析： 此题考察运算符的优先级和结合性，C语言中，运算符优先级从高到低大致为：
1. [] -> (最高)
2. (正) -(负) (解引用) &(取地址) sizeof
3. (乘、除、取模，优先级相同，从左到右结合)
4. (加、减，优先级相同，从左到右结合)
5. << >>
6. < <= > >=
7. &
8. ^
9. &&
10. 等 (最低)
根据优先级,表达式 a + b * c / 2 - 5 % 3 的计算步骤如下：
1. b * c：8 * 3 = 24
2. 24 / 2：24 / 2 = 12
3. 5 % 3：5 % 3 = 2
4. 表达式变为：a + 12 - 2
5. a + 12：5 + 12 = 17
6. 17 - 2：17 - 2 = 15
等等，我算错了，重新来一遍！ 让我们仔细看一下 a + b * c / 2 - 5 % 3。
1. b * c：8 * 3 = 24
2. 24 / 2：24 / 2 = 12 (因为和优先级相同，从左到右)
3. 5 % 3：5 % 3 = 2
4. 表达式变为：a + 12 - 2
5. a + 12：5 + 12 = 17
6. 17 - 2：17 - 2 = 15
啊，又错了！ 我好像陷入了思维定势，让我们一步一步来，严格按照优先级。 a + b * c / 2 - 5 % 3 a=5, b=8, c=3
1. 最高优先级： , , ，它们优先级相同，从左到右计算。
  - b * c -> 8 * 3 -> 24
  - 表达式变为: a + 24 / 2 - 5 % 3
  - 24 / 2 -> 12
  - 表达式变为: a + 12 - 5 % 3
  - 5 % 3 -> 2
  - 表达式变为: a + 12 - 2
2. 次高优先级： , ，它们优先级相同，从左到右计算。
  - a + 12 -> 5 + 12 -> 17
  - 表达式变为: 17 - 2
  - 17 - 2 -> 15
最终答案是 15。 我之前的解析写错了，非常抱歉，正确的计算结果是15。

编写一个程序，交换两个变量的值。

答案（使用临时变量，最经典的方法）：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10, b = 20;
    int temp; // 定义一个临时变量
    printf("交换前: a = %d, b = %d\n", a, b);
    // 交换过程
    temp = a;      // 1. 将a的值存入temp
    a = b;         // 2. 将b的值赋给a
    b = temp;      // 3. 将temp中原来的a的值赋给b
    printf("交换后: a = %d, b = %d\n", a, b);
    return 0;
}

答案（不使用临时变量，使用算术运算）：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10, b = 20;
    printf("交换前: a = %d, b = %d\n", a, b);
    // 交换过程
    a = a + b; // a 现在是 30
    b = a - b; // b = 30 - 20 = 10 (b得到了a原来的值)
    a = a - b; // a = 30 - 10 = 20 (a得到了b原来的值)
    printf("交换后: a = %d, b = %d\n", a, b);
    return 0;
}

注意： 算术方法在某些情况下（如 a 和 b 的值非常大，导致 a+b 溢出）会出错，临时变量的方法更通用、更安全。

第三章顺序与选择结构

本章介绍 if、if-else、switch 等选择结构语句。

典型习题与答案

从键盘输入一个字符，判断它是大写字母、小写字母还是数字。

答案：

#include <stdio.h>
int main() {
    char ch;
    printf("请输入一个字符: ");
    ch = getchar(); // 或使用 scanf("%c", &ch);
    if (ch >= 'A' && ch <= 'Z') {
        printf("这是一个大写字母，\n");
    } else if (ch >= 'a' && ch <= 'z') {
        printf("这是一个小写字母，\n");
    } else if (ch >= '0' && ch <= '9') {
        printf("这是一个数字，\n");
    } else {
        printf("这不是一个字母或数字，\n");
    }
    return 0;
}

使用 switch 语句实现：根据输入的数字1-7，输出对应的星期几。

答案：

#include <stdio.h>
int main() {
    int day;
    printf("请输入一个数字 (1-7): ");
    scanf("%d", &day);
    switch (day) {
        case 1:
            printf("星期一\n");
            break; // 必须有break，否则会继续执行下一个case
        case 2:
            printf("星期二\n");
            break;
        case 3:
            printf("星期三\n");
            break;
        case 4:
            printf("星期四\n");
            break;
        case 5:
            printf("星期五\n");
            break;
        case 6:
            printf("星期六\n");
            break;
        case 7:
            printf("星期日\n");
            break;
        default: // 处理输入不是1-7的情况
            printf("输入无效！请输入1-7之间的数字，\n");
            break;
    }
    return 0;
}

第四章循环结构

本章介绍 for、while、do-while 循环，以及 break 和 continue 语句。

典型习题与答案

求1到100之间所有偶数的和。

答案（使用 for 循环）：

#include <stdio.h>
int main() {
    int sum = 0;
    for (int i = 1; i <= 100; i++) {
        if (i % 2 == 0) { // 判断是否为偶数
            sum += i;
        }
    }
    printf("1到100之间所有偶数的和是: %d\n", sum);
    return 0;
}

更优解（直接遍历偶数）：

#include <stdio.h>
int main() {
    int sum = 0;
    // 直接从2开始，每次加2，步进为偶数
    for (int i = 2; i <= 100; i += 2) {
        sum += i;
    }
    printf("1到100之间所有偶数的和是: %d\n", sum);
    return 0;
}

打印出所有的“水仙花数”，水仙花数是指一个三位数，其各位数字立方和等于它本身，153 = 1³ + 5³ + 3³。

答案：

#include <stdio.h>
#include <math.h> // 需要包含数学库来使用pow函数
int main() {
    int i, a, b, c;
    printf("所有的水仙花数是:\n");
    for (i = 100; i < 1000; i++) {
        a = i / 100;         // 分解出百位
        b = (i / 10) % 10;   // 分解出十位
        c = i % 10;          // 分解出个位
        // 判断是否为水仙花数
        if (i == pow(a, 3) + pow(b, 3) + pow(c, 3)) {
            printf("%d\n", i);
        }
    }
    return 0;
}

注意： 使用 pow(a, 3) 会返回 double 类型，与 int 比较可能会有精度问题，更稳健的方法是 a*a*a。

// 更稳健的判断方式
if (i == a*a*a + b*b*b + c*c*c) {
    printf("%d\n", i);
}

第五章数组

本章介绍一维数组、二维数组的定义、初始化和使用。

典型习题与答案

将一个整型数组中的元素按逆序存放，原数组为 1, 2, 3, 4, 5，逆序后为 5, 4, 3, 2, 1。

答案：

#include <stdio.h>
#define N 5 // 定义数组大小
int main() {
    int arr[N] = {1, 2, 3, 4, 5};
    int i, temp;
    printf("原始数组: ");
    for (i = 0; i < N; i++) {
        printf("%d ", arr[i]);
    }
    printf("\n");
    // 逆序处理
    for (i = 0; i < N / 2; i++) {
        // 交换 arr[i] 和 arr[N-1-i]
        temp = arr[i];
        arr[i] = arr[N - 1 - i];
        arr[N - 1 - i] = temp;
    }
    printf("逆序后数组: ");
    for (i = 0; i < N; i++) {
        printf("%d ", arr[i]);
}
    printf("\n");
    return 0;
}

在一个二维数组中，找出最大值及其所在的行和列。

答案：

#include <stdio.h>
#define ROWS 3
#define COLS 4
int main() {
    int matrix[ROWS][COLS] = {
        {12, 45, 7, 23},
        {9, 56, 34, 2},
        {67, 8, 90, 15}
    };
    int max, max_row, max_col;
    // 假设第一个元素是最大值
    max = matrix[0][0];
    max_row = 0;
    max_col = 0;
    // 遍历整个数组
    for (int i = 0; i < ROWS; i++) {
        for (int j = 0; j < COLS; j++) {
            if (matrix[i][j] > max) {
                max = matrix[i][j];
                max_row = i;
                max_col = j;
            }
        }
    }
    printf("数组中的最大值是: %d\n", max);
    printf("它位于第 %d 行，第 %d 列，\n", max_row + 1, max_col + 1); // 行和列通常从1开始计数
    return 0;
}

第六章函数

本章是C语言的核心,重点掌握函数的定义、调用、参数传递（值传递）、函数的嵌套与递归调用。

典型习题与答案

编写一个函数 is_prime(int num)，用于判断一个数是否为素数（质数），如果是素数返回1，否则返回0。

答案：

#include <stdio.h>
#include <math.h> // 用于sqrt函数
// 函数声明
int is_prime(int num);
int main() {
    int number;
    printf("请输入一个正整数: ");
    scanf("%d", &number);
    if (is_prime(number)) {
        printf("%d 是一个素数，\n", number);
    } else {
        printf("%d 不是一个素数，\n", number);
    }
    return 0;
}
// 函数定义
int is_prime(int num) {
    if (num <= 1) {
        return 0; // 1和负数、0都不是素数
    }
    // 只需检查到其平方根即可
    for (int i = 2; i <= sqrt(num); i++) {
        if (num % i == 0) {
            return 0; // 如果能被整除，则不是素数
        }
    }
    return 1; // 如果循环都没找到，则是素数
}

编写一个递归函数 factorial(int n) 来计算 n!（n的阶乘）。

答案：

#include <stdio.h>
// 函数声明
long factorial(int n);
int main() {
    int n;
    printf("请输入一个非负整数: ");
    scanf("%d", &n);
    if (n < 0) {
        printf("错误：阶乘不能对负数计算，\n");
    } else {
        printf("%d! = %ld\n", n, factorial(n));
    }
    return 0;
}
// 函数定义 (递归实现)
long factorial(int n) {
    // 递归的基准情况（终止条件）
    if (n == 0 || n == 1) {
        return 1;
    }
    // 递归步骤
    else {
        return n * factorial(n - 1);
    }
}

第七章指针

本章是C语言的难点和重点,必须深入理解指针的概念、指针与数组、指针与函数的关系。

典型习题与答案

使用指针变量实现：交换两个变量的值。

答案：

#include <stdio.h>
// 函数声明，参数为指针
void swap(int *p1, int *p2);
int main() {
    int a = 10, b = 20;
    int *ptr_a = &a;
    int *ptr_b = &b;
    printf("交换前: a = %d, b = %d\n", a, b);
    // 传递变量的地址给函数
    swap(ptr_a, ptr_b);
    // 或者直接 swap(&a, &b);
    printf("交换后: a = %d, b = %d\n", a, b);
    return 0;
}
// 函数定义，操作指针指向的内存单元
void swap(int *p1, int *p2) {
    int temp;
    temp = *p1;      // 解引用p1，获取a的值
    *p1 = *p2;       // 将b的值赋给a
    *p2 = temp;      // 将原来的a的值赋给b
}

解析： 这是最重要的指针应用之一，函数传递的是变量的地址（指针），函数内部通过解引用操作直接修改了main函数中 a 和 b 的值，实现了真正的“引用传递”效果。

使用指针遍历并打印一个一维数组。

答案：

#include <stdio.h>
int main() {
    int arr[] = {10, 20, 30, 40, 50};
    int *p; // 定义一个整型指针
    int size = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]); // 计算数组元素个数
    // 让指针p指向数组首元素
    p = arr;
    printf("数组元素为: ");
    // 使用指针遍历数组
    for (int i = 0; i < size; i++) {
        printf("%d ", *(p + i)); // *(p+i) 等价于 arr[i]
    }
    printf("\n");
    // 另一种方式：移动指针本身
    printf("数组元素为: ");
    for (int i = 0; i < size; i++) {
        printf("%d ", *p); // 先解引用当前指针
        p++; // 然后指针指向下一个元素
    }
    printf("\n");
    return 0;
}

第八章结构体与共用体

本章介绍自定义数据类型,特别是结构体 struct 的使用。

典型习题与答案

定义一个结构体 Student，包含学号（id）、姓名（name）和成绩（score），然后定义一个结构体变量并为其赋值，最后输出。

答案：

#include <stdio.h>
#include <string.h> // 需要使用strcpy函数
// 1. 定义结构体类型 Student
struct Student {
    int id;
    char name[50];
    float score;
};
int main() {
    // 2. 定义结构体变量 stu1 并初始化
    struct Student stu1 = {1001, "Zhang San", 92.5};
    // 3. 定义另一个结构体变量 stu2，并逐个赋值
    struct Student stu2;
    stu2.id = 1002;
    strcpy(stu2.name, "Li Si"); // 不能用 stu2.name = "Li Si";，因为name是数组
    stu2.score = 88.0;
    // 4. 输出结构体变量的信息
    printf("--- 学生1的信息 ---\n");
    printf("学号: %d\n", stu1.id);
    printf("姓名: %s\n", stu1.name);
    printf("成绩: %.1f\n", stu1.score);
    printf("\n--- 学生2的信息 ---\n");
    printf("学号: %d\n", stu2.id);
    printf("姓名: %s\n", stu2.name);
    printf("成绩: %.1f\n", stu2.score);
    return 0;
}

总结与建议

动手实践： 看懂答案不等于会写代码，一定要亲手将每个例子敲出来，并尝试修改、扩展它们。
调试能力： 学会使用编译器的错误提示和调试工具（如GDB），遇到错误时，尝试自己分析原因，这是程序员最重要的技能之一。
理解原理： 不要死记硬背代码，对于指针、内存、函数调用栈等核心概念，一定要理解其背后的工作原理。
多做练习： 除了课后习题，可以尝试做一些小项目，比如学生管理系统、简易计算器、贪吃蛇游戏等，将所学知识融会贯通。

希望这份整理对您有帮助！祝您学习顺利！

C程序设计教程第二版课后答案正确吗？

第一章 C语言概述

典型习题与答案

第二章数据类型、运算符与表达式

典型习题与答案

第三章顺序与选择结构

典型习题与答案

第四章循环结构

典型习题与答案

第五章数组

典型习题与答案

第六章函数

典型习题与答案

第七章指针

典型习题与答案

第八章结构体与共用体

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