如何利用互联网技术提升比赛的参与度和互动性？

摘要： 关于互联网比赛的详细介绍互联网比赛，特别是“互联网+”大学生创新创业大赛，是由教育部、政府和各高校共同主办的一项高规格赛事，这项比赛自2015年创办以来，已成为中国高等教育学会竞赛...

关于互联网比赛的详细介绍

互联网比赛，特别是“互联网+”大学生创新创业大赛，是由教育部、政府和各高校共同主办的一项高规格赛事，这项比赛自2015年创办以来，已成为中国高等教育学会竞赛排行榜中的首位，含金量非常高，以下是对该比赛的详细介绍：

一、比赛目的与意义

“互联网+”大学生创新创业大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态的形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

二、参赛资格与要求

1、参赛团队：以团队为单位报名参赛，支持跨班级、跨专业、跨学院组队，每个团队的参赛成员不少于3人，不多于15人（含团队负责人）。

2、参赛项目：能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术、区块链等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，服务新型基础设施建设，培育新产品、新服务、新业态、新模式。

3、赛道分类：比赛分为高教主赛道、青年红色筑梦之旅赛道、职教赛道、产业命题赛道等，高教主赛道包括新工科类、新医科类、新农科类、新文科类等多个类别。

三、比赛流程与时间安排

1、校级初赛：一般在45月份进行，由各院校负责组织。

2、省级复赛：在68月份进行，由各地负责组织。

3、总决赛：在910月份进行，由各地按照大赛组委会确定的配额择优遴选推荐项目。

四、奖项设置与激励措施

1、奖项设置：高教主赛道设金奖150个、银奖350个、铜奖1000个；最佳带动就业奖、最佳创意奖、最具商业价值奖等若干单项奖，还有高校集体奖、省市优秀组织奖等。

2、激励措施：对参赛老师和学生都有相应的激励措施，如工作量评估加分、成果申报优先、职称评审加分等。

五、备赛建议与雷区

1、深入了解评审规则：不懂评审规则就备赛是无效的，需要深入理解项目如何更好地体现、项目材料哪些需重点呈现等。

2、突出项目亮点：在网评中，评委通常会先看项目PPT，因此需要确保PPT内容重点突出、亮点明确。

3、注重实践效果：“互联网+”大赛不仅看重计划书的撰写，更看重项目的落地性和实践效果。

“互联网+”大学生创新创业大赛是一项集创新性、实践性、挑战性于一体的高规格赛事，通过参与该比赛，大学生们可以将所学知识应用于实践，锻炼自己的创新能力和创业精神，为未来的职业发展打下坚实的基础。